石家庄邮电职业技术学院马克思主义学院（简称石邮马院）坚持“马院姓马，在马言马”鲜明导向，把思政课作为“第一课程”，把办好思政课作为首要职责，通过打造“五马工程”，创新构建“邮马心声·知行讲堂”集体备课机制，形成“四师聚力、显隐统一、德技并修”石邮特色思政教学模式，厚植“中国红”、浸润“邮政绿”、守牢“主阵地”，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实提升基层思政工作的吸引力和实效性。
一是通过“马团队”聚智慧。构建“四位一体”师资矩阵，激活思政“源头活水”。赋能思政课教师“站得稳”，突出政治标准，通过“青蓝结队”的组织形式，实施“第一时间学习”和“常态化集中分享”，不断增强思政课教师“铸魂育人”的使命感和责任感；突出典型选树，强化榜样引领作用；突出纪律要求，将师德考核评价融入教师职业发展全过程。推动专业教师“走得深”，一方面协助专业课教师将思政课教学目标融入专业课程，另一方面强化专业课教师敏锐捕捉新时代伟大变革的主动意识，积极开展将邮政企业成功案例融入思政课教学实践探索。助力心理导师“把得准”，将辅导员纳入“思政育人共同体”，构建全方位、多层次的学生心理健康防护网络，形成重沟通、强协作的守护学生身心健康工作合力。融合企业导师“育得强”，定期邀请物流行业专家、邮政企业领导参与课程集体研磨，持续将行业伦理、职业规范融入思政教学。
二是通过“马课程”提质量，构建“行业特色”课程体系，打造思政“金课矩阵”。厚植“红色底色”，立足讲全讲准讲清、讲深讲透讲活思政理论必修课，把“毛泽东诗词”“毛泽东书信”“革命烈士纪念碑碑文”等红色元素融入思政课讲授。绽放“时代亮色”，用生动的故事、鲜活的案例，将道理讲深讲透讲活，引导广大思政课教师自觉担负起坚守并扩大宣传思想阵地红色地带的重任。浸润“邮政绿色”，深入挖掘各门专业课程中的邮政行业特色元素，开设“邮票上的党史”“学习党的光辉历史 传承战邮红色基因”“邮票上的中华优秀传统文化”等必修、选修课程。打造“智能特色”，基于“大模型（LLM）+检索增强（RAG）+智能代理（Agent）”的三层技术架构，深度整合通用AI技术与职业教育领域专业知识，实现课程教学设计的精准优化。
三是通过“马竞赛”促教改，构建“以赛促教”多维路径，跃动思政“一池春水”。强化“以赛促教”，激发教师活力，有针对性地选择赛事、有重点地培育选手、有组织地推动参与。推动“以赛促学”，注重学学相长，始终将“学”的效果作为出发点和落脚点，将比赛要求与学生学习需求相结合，使比赛成为检验教育教学成效的有效途径。聚力“以赛促改”，提升教学质效，坚持将“赛”中发现的问题、积累的经验回归课堂讲授，形成以赛教融合为明显特征的邮政专业人才培养模式。
四是通过“马科研”增质效，构建“问题导向”研究机制，点燃思政“创新引擎”。聚焦理论难题，答好创新之问，对习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑进行系统研究，提高运用马克思主义对于重大理论和现实问题的解释力。聚焦教学问题，答好课堂之问，以课堂教学为根本，聚焦教学中的突出问题，努力形成“教学出题目、科研出成果”的教学研究新生态。聚焦学生话题，答好学情之问，以科研成果为牵引，反哺思政课教学，不断提高教育教学的实效性。
五是通过“马服务”提本领，构建“实践育人”广阔空间，打通思政“最后一公里”。服务学院政治理论学习工作，推动更多思政课教师充分发挥自身专业优势，服务学院党委理论学习中心组学习、服务各基层党支部政治理论学习，将学习成果转化为提高党性修养、思想境界、道德水平的“精神营养”。服务邮政党校教学研究工作，开创“马院+党校”思政教学研究与教书育人深度合作新机制，推动更多优秀思政课教师融入邮政党校经典理论课程、党性教育课程研究开发和讲授工作。服务邮政企业理论武装工作，采取“点单+送餐”的模式抓实理论宣讲，把“沾泥土、带露水、冒热气”的理论讲到基层邮政员工心里。
